Diversity im Feld der Pädagogik der Kindheit
von: Cornelia Wustmann, Sylvia Kägi, Jens Müller
Beltz Juventa, 2017
ISBN: 9783779946359
Sprache: Deutsch
250 Seiten, Download: 6307 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
| Inhalt | 6 | ||
| Vorwort | 8 | ||
| Teil I Ebenen von Diversity | 16 | ||
| Kapitel 1 Familien in ihrer Vielfalt als Herausforderung für Pädagog/innenin der Elementarpädagogik | 17 | ||
| Kapitel 2 Kindertageseinrichtungen als Orte der Vielfalt. Wege zu einem mehrperspektivischen sozialräumlichen Ansatz | 36 | ||
| Kapitel 3 Igitt – wie schön! Sexuelle Themen von Mädchen und Jungen in ihren vielfältigen Ausdrucksweisen verstehen und sehen lernen | 53 | ||
| Kapitel 4 Diversity als Herausforderung für elementarpädagogische Fachkräfte am Beispiel von Gender | 72 | ||
| Kapitel 5 Zum Verhältnis von Diversity und Inklusion in der Elementarpädagogik. Abbau von Barrieren, Nutzen von Vielfalt und Umgang mit Widersprüchlichkeiten!? | 94 | ||
| Kapitel 6 Religion – Vielfalt oder Mehrfalt | 113 | ||
| Kapitel 7 Das Alter von Kindern als Dimension frühpädagogischen Handelns | 133 | ||
| Teil II Pädagogische Konstruktionsbestimmungen | 160 | ||
| Kapitel 8 Partizipation und Diversity | 161 | ||
| Kapitel 9 Diversity in elementarpädagogischen Settings. Didaktische Herausforderungen und Möglichkeiten | 186 | ||
| Teil III Management | 202 | ||
| Kapitel 10 Diversity im Kita-Team. Status Quo, Herausforderungen und Chancen für das Organisations- und Personalmanagement | 203 | ||
| Kapitel 11 Diversity-Lernen – eine Selbstverständlichkeit für Kindertageseinrichtungen?! Chancen, Anforderungen und Widersprüche für Bildungsprozesse in der Migrationsgesellschaft | 223 | ||
| Die Autorinnen und Autoren | 250 |